| Clases a la semana: | 20 clases = 15 horas + 4 clases = 3 horas de clases particulares |
|---|---|
| Duración de las clases: | 45 minutos |
| Horario de las clases: | Mañanas |
| Número máximo de alumnos: | 6 alumnos: clases grupales; 1: clases particulares |
| Duración de los cursos: | 8 o más semanas |
| Fechas de inicio: | Todos los lunes |
| Niveles: | Todos los niveles - Los cursos para principiantes comienzan sólo el primer lunes de cada mes |
Estos alumnos cuentan con la ventaja añadida de las tutorías mensuales para asegurarse de que están satisfechos con el progreso obtenido y así poder determinar el método para seguir mejorando sus capacidades y su comunicación eficaz.
Los alumnos recibirán también:
Este curso está destinado a alumnos que buscan poder comunicarse de manera eficaz en situaciones cotidianas y obtener una sólida base de los principios de la lengua inglesa. La estructura del curso está diseñada a partir de un libro de texto y ofrece a los alumnos la oportunidad de mejorar sus destrezas de comprensión y expresión oral y escrita, así como la oportunidad de mejorar y aumentar su vocabulario activo/de trabajo y sus conocimientos de gramática. Al finalizar su estancia, los alumnos habrán mejorado no sólo sus competencias comunicativas, a través del estudio del inglés de 'supervivencia' e ingles 'cotidiano', sino que también habrán conseguido un nuevo nivel de confianza y autonomía de aprendizaje.
| 2011 | LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
|---|---|---|---|---|---|
| 08.30 – 10.00 | Prueba de nivel, ubicación e iniciación | Gramática, Vocabulario, Comprensión escrita | Gramática, Vocabulario, Expresión escrita | Gramática, Vocabulario, Comprensión escrita | Gramática, Comprensión oral intensivo, Formación para el alumno, Expresión escrita |
| 10.00 – 10.30 | Descanso | Descanso | Descanso | Descanso | Descanso |
| 10.30 – 12.00 | Comprensión y expresión oral, Inglés funcional | Comprensión y expresión oral, Inglés funcional | Comprensión y expresión oral, Inglés funcional | Comprensión y expresión oral, Inglés funcional | Comprensión y expresión oral, Inglés funcional |
| Tardes | Análisis de las necesidades y planificación con el docente | Contenido de las clases según las necesidades de los estudiantes | Contenido de las clases según las necesidades de los estudiantes | Contenido de las clases según las necesidades de los estudiantes | Contenido de las clases según las necesidades de los estudiantes |